Zou, T.X.P., Timmermans, J.A. (2025) What is in a name? Unpacking internationalisation of the curriculum using a threshold concepts lens. High Educ.

• Threshold concept：それなしには学習者が成長できない、理解・解釈・見方のこと
• 8つの特徴：変容的、厄介、不可逆的、統合的、境界的、拡大された言語使用によって示される言説的、学習者の主観の転換を受け入れる再構成的、限界性
• オンライン・デルファイ法：同じ専門家グループに3段階質問（Threshold conceptの収集→パネル形成→調査）
• 抽出されたカリキュラムの国際化に関するTC
• IoCとは何か？
• IoCは教員と学生に何をもたらすのか？
• IoCはどのように進められるか？
• IoCは多様化とどう関連しているのか？