​Can Online Teaching Work at Liberal-Arts Colleges?

• オンラインでの教養教育
• 教員は学生参加に疑問だが、学生はそう思っていない。
• 教員の評価は半々：半分は対面よりいい、半分は対面の方がいい。
• 自己規律の弱い学生に、オンライン議論は難しい。
• オンラインでの指導は、より時間がかかる（補習コンテンツを出すため）。
• 正課でやるよりも、スピンオフでやる方が向いている。

https://www.edsurge.com/news/2017-10-04-can-online-teaching-work-at-liberal-arts-colleges-study-explores-the-pros-and-cons