Cite this article Williams, K., Lewis, J.M. (2025) Context is everything: national variation in societal impact assessment. Higher Education.

• Context is everything：社会的インパクトには、世界共通の普遍的基準は存在しない
• 引用数などの研究指標評価は、インパクトの画一化を招いてきたが、ナラティブによるインパクト評価なら、画一性は防げる
• しかも、各国特有の文脈・政策・文化的優先事項を反映している
• ナラティブ形式のインパクト評価をトピックモデル分析する研究
• イギリス：Research Excellence Framework
• オーストラリア：Engagement and Impact assessment
• 香港：Research Assessment Exercise
• いずれも国主導の大規模研究評価プログラム
• これだけフォーマットが標準化されているのに、中身に書かれるインパクト形式には国の文化や地域性が反映される