- 大学のMIS活用を考察する視点
- Unified theory of acceptance and use of technology
- contingency theory
- 質的・量的のミックス法
- UTAUTモデルを実証分析
- 成果期待，努力期待，社会的影響，促進条件 → 使用意図 → 使用行動
- ↑ 性別，年齢，経験，自発性
- 高等教育機関に調査票配布，5件法で評価。その後，半構造化面接法による質的調査。
- 実際の回帰モデル
- ユーザ特性，フィット特性，システム特性，マネジメント特性，組織特性
- → MISパフォーマンス期待 → MIS努力期待
- → 行動意図
- → MIS完全利用
2016/01/08
Mampilo, P. and Ray, K. (2014) "Management Informations Systems Use in Higher Education Environments," Association for Information Systems 2014 Proceedings, Paper 29.
