2009/06/29

天野郁夫(1992)「学部教育像の再検討」『IDE現代の高等教育』7月 pp.11-18. 

 学部は「教育研究上」から組織される。つまり、教育と研究は不可分。確立された学問分野ごとに学部が作られ、その学問の研究者が集まって教授陣を構成する。学問・学部・教授陣・教育課程の間に一貫した縦の対応関係があり、そのモデルはアメリカよりも19世紀以来のヨーロッパ的大学であり、まさにエリート型の大学に特権的な組織形態である。

 逆にアメリカは教育と研究が分離され、カレッジは筑波の学群相当、デパートメントは学系相当、教員は学系所属、学生は学群所属、デパートメントは専門を同じくする研究者集団のユニット、カレッジは学生に対する教育の必要に応じて組織される教育のユニット。