柏倉康夫（2011）『指導者はこうして育つ フランスの高等教育グラン・ゼコール』吉田書店

• éducation：自分から外に出させ，他の人に注意を向けるようにさせること，他人についての感覚を教えること＝礼儀
• 小学校の中心は国語と算数，小学生の間に徹底的に正しい国語を教え込む。
• 義務教育終了後，1年の仮入学の後で適性が審査され，最終的な進路を決める。選択肢は，リセ（普通高校，技術高校），農業リセ，農業教育リセ，職業見習い教育センター，各種専門学校。
• 普通リセは日本の高校の理数ウェイト型だが，最終学年は哲学のウェイトが高い。
• 今のバカロレアは3つ，普通（自然科学系，人文科学系，社会科学系），技術（工業,化学，医療，農産等），職業（事務，製造，サービス等）。
• 試験では，詩の注釈，論述，創作，哲学が問われる。
• グラン・ゼコールへの入学には，準備学級で猛烈な勉強が必要。準備学級の入学も難しいが，入学試験はなく高等中学在学中とバカロレアの成績で校長が選別。
• エコール・ポリテクニクの入試では，体育もあった。

肝心のリーダーがどう育つのかについては，やや記述が少ない点が残念。