13 Tips for New Administrators
- Gmelch and Miskin（2004）では、公式に管理職トレーニングを用意する大学はほとんどない（2000人以上のうち3％しか受けていない）。
- 方向性を定める
- リーダーシップに関するリーディングリストを作る
- 現任・前職の管理職らと面会する予定を組む
- 予算担当者と面会する予定を組み、基礎的な知識を学ぶ
- 上級管理職と会い、実践知を聞く（深刻なメールはどう送るのか？など）
- 物理的・仮想的環境を再構築する
- 教員・学生の目を引くポスターを作れるようなグラフィックデザインスキルを身につけるか、人を雇う
- メディアスペシャリストをうまく使う、特にソーシャルメディアで
- 人に感謝する
- 職員に真摯な謝意を示す
- 学生スタッフを採用して会議等に出てもらう
- 教員の士気を高める（ネームプレートで高まるかは不明）
- コミュニケーションは定期的・迅速に行う
- イベントプランのスキルを磨く
- 言葉以外のイベントでのコミュニケーションスキルを高める（部屋に入ったときのスクリーンの表示内容、机の上の準備物、BGMの選択、飲食物の提供、各進行の時間、机の並べ方、部屋の選択）
- 自己管理に努める
- 体調管理のための運動やルーチンを守る
- 習慣を見直す（始業・終業の時間など）
